{"id":7791,"date":"2024-05-21T13:27:07","date_gmt":"2024-05-21T11:27:07","guid":{"rendered":"https:\/\/sancarlo.org\/educazione-e-intelligenza-artificiale\/"},"modified":"2024-06-13T11:04:49","modified_gmt":"2024-06-13T09:04:49","slug":"educazione-e-intelligenza-artificiale","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sancarlo.org\/de\/educazione-e-intelligenza-artificiale\/","title":{"rendered":"Erziehung und k\u00fcnstliche Intelligenz\u00a0"},"content":{"rendered":"
\"Opera<\/picture>
Illustration von Paolo Piccinini.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n

Wir haben Maschinen entwickelt, die die menschliche Intelligenz teilweise ersetzen, und manchmal sogar \u00fcbertreffen k\u00f6nnen. In wenigen Sekunden speichern und verarbeiten sie Daten, die ein Mensch in seinem ganzen Leben nicht aufnehmen k\u00f6nnte. Sie entscheiden \u00fcber Therapien und w\u00e4gen Risiken ab, im Gesundheitsbereich, in der Wirtschaft und sogar in juristischen Fragen. Ihre F\u00e4higkeit, Vorhersagen zu treffen, \u00fcbertrifft die des Menschen meist bei Weitem, sowohl was die Geschwindigkeit als auch was die Genauigkeit angeht. Es scheint daher besser zu sein, sich f\u00fcr effektive Ma\u00dfnahmen auf Maschinen zu verlassen, als menschliche Schw\u00e4chen in Kauf zu nehmen. Das kann m\u00f6gliche Fehler verhindern und einem eine Menge Arbeit ersparen.<\/p>\n\n\n\n

Aber es gibt auch Risiken: Eine Maschine, die Informationen und Urteile ausspuckt, nicht selten plausibler und genauer als unsere eigenen, k\u00f6nnte uns tr\u00e4ge machen und geneigt, uns nicht mehr den M\u00fchen des Nachdenkens und Unterscheidens zu unterziehen. Bei der Probleml\u00f6sung besteht die Gefahr, dass wir dank der Algorithmen nur noch bestimmte, bereits etablierte Abl\u00e4ufe optimieren und nicht mehr bereit sind, \u00fcber ganz neue L\u00f6sungen nachzudenken und Faktoren zusammenzuf\u00fchren, deren Zusammenhang noch nicht erforscht ist. Ein menschlicher Forscher oder Unternehmer kann dagegen mit Entdeckungen, Produkten oder kreativen L\u00f6sungen aufwarten, an die bisher niemand gedacht hat. <\/p>\n\n\n\n

Ein weiterer Bereich, bei dem Tr\u00e4gheit eine S\u00fcnde w\u00e4re, ist der der menschlichen Beziehungen. Es gibt Maschinen, die mir mit wenigen Klicks, w\u00e4hrend ich allein in meinem Zimmer sitze, beliebig viele Informationen liefern, die neu oder sonst f\u00fcr mich unerreichbar w\u00e4ren. Doch es ist ebenso wichtig, sich mit anderen zusammenzusetzen. Wie viele Menschen mit gemeinsamen Leidenschaften und Zielen, aber sehr unterschiedlichen Pers\u00f6nlichkeiten und beruflichen Hintergr\u00fcnden haben sich im Laufe der Geschichte zusammengefunden, um neue Wege zu gehen! Menschen haben, indem sie miteinander kommunizierten, wissenschaftliche Entdeckungen gemacht, politische L\u00f6sungen gefunden und p\u00e4dagogische Fortschritte erzielt, die die Geschichte der Menschheit revolutioniert haben! Die Pflege von Beziehungen, die in dieser Hinsicht hilfreich sind, darf man auf keinen Fall unterlassen, weil man meint, auf kurze Sicht stehe die Investition von Zeit und Energie in keinem Verh\u00e4ltnis zu den ungewissen Ergebnissen. Wie viele famili\u00e4re, berufliche oder freundschaftliche Beziehungen, die auf den ersten Blick nichts zu bringen schienen, haben schon als \u201eNebeneffekt\u201c gro\u00dfe Fortschritte f\u00fcr die Menschheit bewirkt. Es gibt nicht wenige menschliche Gemeinschaften, die Neues entwickelt haben, indem sie frei ihre Ideen, Gedanken und Gef\u00fchle austauschten.<\/p>\n\n\n\n

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Mit Macht dr\u00e4ngt sich hier die Frage auf: Was ist eigentlich das exklusiv Menschliche?<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

Mit Macht dr\u00e4ngt sich hier die Frage auf: Was ist eigentlich das exklusiv Menschliche? In welchem Bereich wird uns eine Maschine nie ersetzen k\u00f6nnen? Sicher im Hinblick auf den Sinn und das Ziel des Lebens, im Bereich des Bewusstseins, der Gef\u00fchle und was Verbindungen zwischen Bereichen angeht, die man bisher f\u00fcr v\u00f6llig getrennt hielt, sowie auf dem Gebiet der Moral. <\/p>\n\n\n\n

Die Kunst des Lehrens muss heute also, angesichts eines weltweiten Netzes, das \u00fcberquillt von Informationen, weniger darauf abzielen, die Sch\u00fcler Daten auswendig lernen zu lassen, auf die sie ohnehin problemlos Zugang haben, sondern ihnen vielmehr beibringen, dass sie sich Fragen stellen, die helfen, Zusammenh\u00e4nge zu entdecken. Eine Maschine kann sehr gute Hilfsmittel bieten f\u00fcr den Unterricht, aber sie kann niemals selbst erziehen. Erziehen kann nur jemand, der den Sch\u00fcler ganzheitlich betrachtet und sich f\u00fcr ihn als Person interessiert. Und nur ein lebendiger Lehrer kann, im Gegensatz zu einer Maschine, seine Leidenschaft f\u00fcr eine Sache weitergeben. Man folgt einer Person, nicht einer Maschine.<\/p>\n\n\n\n

Eine Maschine kann uns niemals beibringen, komplexe Zusammenh\u00e4nge zu akzeptieren, ein Problem zu l\u00f6sen oder in Konflikten auch Chancen zu sehen. Unsere F\u00e4higkeit, unsere Erfahrungen zu reflektieren und uns zu fragen, woher wir kommen und wohin wir gehen, kann eine Maschine niemals erwerben. Einf\u00fchlsame Kommunikation und Teamarbeit setzen voraus, dass man die St\u00e4rken und Interessen der anderen kennt. Die F\u00e4higkeit zur Synthese ist nur dem menschlichen Verstand eigen. Auch Voraussicht und ein Gesp\u00fcr f\u00fcr die Dramatik des Lebens hat nur der menschliche Geist. Je leistungsf\u00e4higer die Maschinen werden, desto mehr braucht es Menschen, die ihrerseits leistungsf\u00e4hig sind und ein ausgepr\u00e4gtes Zielbewusstsein haben. Die in der Lage sind, den Horizont ihres Denkens zu erweitern und auf ihre eigenen tiefsten Sehns\u00fcchte ebenso zu h\u00f6ren wie auf die der anderen. Deshalb werden wir Menschen die Maschinen benutzen und nicht umgekehrt.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Eine Reflexion \u00fcber die Beziehung zwischen Technologie und Erziehung.<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":7792,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"slim_seo":{"title":"Erziehung und k\u00fcnstliche Intelligenz\u00a0 - Priesterbruderschaft des heiligen Karl Borrom\u00e4us","description":"Eine Reflexion \u00fcber die Beziehung zwischen Technologie und Erziehung."},"footnotes":""},"categories":[963],"tags":[966,924,967,968],"writers":[881],"regions":[950],"cities":[969],"class_list":["post-7791","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-betrachtungen","tag-domande-de","tag-educazione-de","tag-macchina-de","tag-senso-de","writers-jose-claveria-2","regions-italia-de","cities-mailand"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sancarlo.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7791","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sancarlo.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sancarlo.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sancarlo.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sancarlo.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7791"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/sancarlo.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7791\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7794,"href":"https:\/\/sancarlo.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7791\/revisions\/7794"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sancarlo.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media\/7792"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sancarlo.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7791"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sancarlo.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7791"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sancarlo.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7791"},{"taxonomy":"writers","embeddable":true,"href":"https:\/\/sancarlo.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/writers?post=7791"},{"taxonomy":"regions","embeddable":true,"href":"https:\/\/sancarlo.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/regions?post=7791"},{"taxonomy":"cities","embeddable":true,"href":"https:\/\/sancarlo.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/cities?post=7791"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}